Ex vivo and simulator models teaching therapeutic ERCP and EUS: description of SOBED’s first course
DOI:
https://doi.org/10.47892/rgp.2016.363.40Palabras clave:
Endoscopy, Cholangiography, Endosonography, Therapeutic usesResumen
Teaching models in endoscopy are important tools to minimize risks derived from endoscopic procedures, taking into account that therapeutic endoscopy, also known as surgical endoscopy, has greatly developed during the last decade. This results from the fact that minimally invasive procedures present relevant contributions and promote more comfort to patients. In this context, ex vivo teaching models and virtual simulators are important tools to the safe acquisition of abilities. In this article, the Brazilian Society of Digestive Endoscopy presents and describes its first course of therapeutic ERCP and EUS in models of laboratory teaching.Descargas
Los datos de descargas todavía no están disponibles.
Métricas
Cargando métricas ...
Descargas
Publicado
03.11.2016
Cómo citar
1.
Artifon EL, Ramirez ME, Ardengh JC, Sartor MC, Favaro GM, Belmonte E, Lobo J, Coelho D, Pereira-Lima J, Lopez CV, Matuguma SE, Furuya Jr CK, Pisani J, Cheng S, Buch MA, Franzini T, Vilela TF, Pessoa R, Bonin E, Lera M, Nakadomari TS, Kashiwagui LY, Gerber MT, Mascarenhas R. Ex vivo and simulator models teaching therapeutic ERCP and EUS: description of SOBED’s first course. Rev Gastroenterol Peru [nternet]. 3 de noviembre de 2016 [citado 24 de noviembre de 2024];36(3):231-41. isponible en: https://revistagastroperu.com/index.php/rgp/article/view/40
Número
Sección
ARTÍCULOS DE REVISIÓN
Licencia
Revista de Gastroenterología del Perú by Sociedad Peruana de Gastroenterología del Perú is licensed under a Licencia Creative Commons Atribución 4.0 Internacional..
Aquellos autores/as que tengan publicaciones con esta revista, aceptan los términos siguientes:
- Los autores/as conservarán sus derechos de autor y garantizarán a la revista el derecho de primera publicación de su obra, el cuál estará simultáneamente sujeto a la Licencia de reconocimiento de Creative Commons que permite a terceros compartir la obra siempre que se indique su autor y su primera publicación esta revista.
- Los autores/as podrán adoptar otros acuerdos de licencia no exclusiva de distribución de la versión de la obra publicada (p. ej.: depositarla en un archivo telemático institucional o publicarla en un volumen monográfico) siempre que se indique la publicación inicial en esta revista.
- Se permite y recomienda a los autores/as difundir su obra a través de Internet (p. ej.: en archivos telemáticos institucionales o en su página web) antes y durante el proceso de envío, lo cual puede producir intercambios interesantes y aumentar las citas de la obra publicada. (Véase El efecto del acceso abierto).